焦作孟州问题青少年戒网瘾学校（排名一览）

新春的团聚没能让孩子放下手机，他对学校的抗拒与日俱增。过完年，孩子不去学校，在手机上玩地理探索软件，却不认真学习学校的地理课程。我鼓励他把软件里的探索精神用在学习上，他却觉得学习地理枯燥无味。我带他去参加地理考察活动，他在活动中玩手机，对大自然的美景熟视无睹。看着孩子的麻木，我忧心忡忡，焦作孟州问题青少年戒网瘾学校能让他热爱生活吗？

青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下

1、正苗启德青少年特训学校

2、少年特战兵励志训练营

3、兴华励志教育

4、引导训练营

5、华心少年军校

6、思诺行叛逆学校

7、慧诺特叛逆学校

8、南华全封闭戒网瘾学校

9、新目标军训学校

10、至善问题少年军事化管教特训学校

焦作孟州问题青少年戒网瘾学校的课程

1、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

2、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。

3、厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。

4、道德教育：将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中，激励学生树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯。

5、军事训练：通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。

6、拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

孩子的叛逆期是青春期的一个典型特征，家长们无需对孩子的独立思考和行为感到特别焦虑。在与孩子沟通时，应避免采取命令式或挑战性的态度，以免激发孩子的逆反心理。家长可以通过表现出依赖，来激发孩子的责任感和保护欲，逐渐加强亲子间的关系。