前几天,孩子的老师发信息给我,说他在学校偷拿了图书馆的书,被管理员发现了。我不敢相信这是真的,等孩子回家后,我问他这件事,他一开始还不承认,后来在我的逼问下,他才承认了。他说自己只是喜欢那本书,想拿回家看看,却没想到这是偷。我告诉他这种行为是不对的,可他却不在乎。在学校,他上课睡觉,不尊重老师,经常被老师批评。我带他去参加一些学习讲座,希望能提高他的学习兴趣,他却在讲座上捣乱。面对孩子的种种问题,我感到心力交瘁,送他去重庆巴南青少年封闭学校,能让他改掉这些坏毛病吗?

家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育,孩子叛逆与很多因素有关,包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重,已经影响到正常的生活、学习等,小编整理了重庆巴南青少年封闭学校,希望能够帮到有需要的家庭。
1、战龙素质教育基地
2、正苗启德特训学校
3、博智叛逆特训学校
4、博智青少年叛逆学校
5、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校
6、李锋励志戒网瘾封闭学校
7、穗华心国防教育基地
8、护航教育
9、创德教育
10、正苗启德励志教育

重庆巴南青少年封闭学校的课程
1、行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
2、军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。
3、学校管理特色:为学员制定一对一的档案留存,从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与成长,照片,视频,留存转化过程中,及时表扬,鼓励。评旗,授衔等荣誉都会记录在册,鼓励学生们,持续进步,找到自身价值。
4、专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度。
5、劳动体验:通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果,从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼,让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
6、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

重庆巴南青少年封闭学校教学方法因人而异,孩子们将体会到:成长是一个充满挑战和痛苦的过程。我们对孩子的未来发展充满关注,共同致力于培养他们成为更出色的个体。
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