孩子的同学邀请他去家里玩,回来后他就跟我抱怨,说同学家的房子很大,装修很豪华,还有很多奢侈品,他觉得自己家太普通了。他要求我换一个更大、更豪华的房子,说这样才能和同学家一样。我跟他说,家的温暖不在于房子的大小和装修的豪华程度,而在于家人之间的关爱,他却根本听不进去,还说我不懂生活品质。我尝试和他一起布置我们的家,让它更温馨,他却总是嫌弃家具不够高档。面对孩子的攀比和虚荣,我痛心不已,东莞南城封闭式学校能让他学会珍惜家庭吗?
青春期问题孩子不良行为以及不良心理(如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等)矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢,接下来,我们就来看看东莞南城封闭式学校十大推荐。
1、李锋励志戒网瘾封闭学校
2、励萱叛逆管教学校
3、华力戒网瘾中心
4、护航国防教育基地
5、起点戒网瘾教育学校
6、鑫好少年叛逆管教学校
7、博阳叛逆特训中心
8、心海岸素质教育
9、希望少年成长学校
10、培正叛逆戒网瘾学校
东莞南城封闭式学校的课程
1、主题周教学模式:每周的主题教育不同,比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
2、办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
3、行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
4、孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
5、农村生活体验:让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯
6、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
孩子的叛逆期是他们成长旅程中的一个正常现象,家长们不必对孩子的独立行为感到过分紧张。在与孩子沟通时,应避免采取强制或挑战性的语气,这样可以减少孩子的逆反心理。家长可以通过表现出柔和的一面,来激发孩子的责任感和保护欲,逐步加强与孩子的亲子纽带。
还木有评论哦,快来抢沙发吧~