有一次,孩子的阿姨送给他一本书,希望他能多读书,增长知识,他却把书扔在一边,说:“我才不看,读书有什么用!” 阿姨很失望,我也觉得孩子太不懂事。在学校,他挑战美术课规则,上美术课不画画,还在教室里随意走动,影响其他同学。美术老师批评他,他却顶嘴说自己有自己的想法。我带他去参加美术展览,希望他能提高审美,他却在展览上捣乱。看着孩子这样不尊重他人的心意和课堂,我忧心忡忡,杭州拱墅问题小孩教育学校能让他学会珍惜和尊重吗?

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杭州拱墅问题小孩教育学校的课程
1、赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
2、生活体验与劳动教育:通过劳动体验等活动,让学生珍惜幸福生活,感恩父母、感恩社会。
3、心理辅导:孩子行为问题的根本,是亲子关系的问题。通过一对一心理辅导、亲子辅导,打开孩子心结,搭建亲子沟通的桥梁。
4、感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}
5、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
6、主题周教学模式:每周的主题教育不同,比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

杭州拱墅问题小孩教育学校根据这些指导方针,我们致力于确保教学质量和效果,通过24小时监控和全透明教学,保障学生在校期间的教育成效和安全。我们致力于让学生在学习和生活实践中获得深刻的人生理解,锻炼意志,净化心灵,激发潜力,增强体质,形成健康的心理状态,树立正确的人生观和价值观。如果需要更多信息或想要报名,请通过电话联系我们的心理辅导老师。
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