孩子在考试中作弊,被老师罚站。我知道后,和孩子谈心,他却满不在乎地说:“罚站就罚站,又不疼。” 对于成绩下滑,他更是不当回事,还说:“我以后要当明星,不需要成绩。” 我尝试和他一起分析当明星也需要努力和知识,他却觉得我在阻碍他的梦想。看着孩子这样盲目追求,我无奈叹息,萍乡封闭式少年教育学校能让他理性追梦吗?

青春叛逆期是孩子长大的标志,遇见事情有了自己的想法、看法,想要证明自己的能力摆脱家长的束缚,因此容易与家长发生矛盾、争吵,也容易学一些不好的行为习惯,如果已经影响正常的生活、学习,建议家长了解一下
1、纽特基地坏习惯改造学校(性价比高)
2、明德教育
3、护航教育问题少年管教中心
4、大正教育
5、励萱叛逆管教学校
6、宇凰叛逆管教学校
7、正苗叛逆学校(家长推荐)
8、龙耀腾飞素质教育基地
9、正德封闭式叛逆学校
10、子翔励志教育

萍乡封闭式少年教育学校的课程
1、劳动体验:通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果,从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼,让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
2、行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
3、心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
4、兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
5、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
6、文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。

孩子的叛逆期是青春期的一个典型特征,家长们无需对孩子的独立思考和行为感到特别焦虑。在与孩子沟通时,应避免采取命令式或挑战性的态度,以免激发孩子的逆反心理。家长可以通过表现出依赖,来激发孩子的责任感和保护欲,逐渐加强亲子间的关系。
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